Hans-Eberhard-Piepho-Preis
Unsere Englisch-Fachleiterin Christina Grün (2. v. r.) wurde mit dem Hans-Eberhard-Piepho-Preis 2019 für ihr herausragendes unterrichtspraktisches Projekt zum Thema „Handlungsorientierte Möglichkeiten zur Erweiterung der kommunikativen Fähigkeiten im Rahmen eines storytelling in einem vierten Schuljahr (aufgezeigt am Beispiel „Froggy plays soccer“) ausgezeichnet.
Der Preis, der in dieser Kategorie mit dem Höchstpreis von 2000 Euro prämiert ist, wurde im Rahmen des nationalen Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) in Würzburg an der Julius-Maximilians-Universität am 28.09.2019 vergeben.
Die Laudatio hielt Prof. Dr. Jürgen Kurtz und der Preis wurde von Prof. em. Dr. Michael K. Legutke überreicht. Beide Professoren sind am Institut für Anglistik der Justus-Liebig-Universität Gießen tätig.
Wir sind stolz auf die Kollegin und hoffen, am Preisgeld - z.B. per Einladung zu einem kleinen Eis - dankbar partizipieren zu können…
Jan von Jena & Tanja Koch
Zeitzeugen-Projekt (Lernwerkstatt, 25.06.2019)
Ernst Grube ist einer der bekanntesten Münchner Zeitzeugen der NS-Diktatur.
Geboren 1932, erlebte er seine Kindheit in der bayerischen Landeshauptstadt als einer, der ausgegrenzt wurde, der in Lagern leben und den gelben Stern tragen musste. Zusammen mit seiner jüdischen Mutter und seinen beiden Geschwistern wurde er 1945 nach Theresienstadt deportiert.
Bis heute ist Ernst Grube unermüdlich als Zeitzeuge an Gedenkstätten, in Schulen, Vereinen und Bildungseinrichtungen aktiv.
Er nimmt das Vermächtnis der NS-Opfer ernst: Nie wieder Faschismus,
nie wieder Krieg, lautet seine Botschaft.
Ihm ist die Erinnerung besonders im Hinblick auf die Gegenwart wichtig.
Er kämpft seit Jahrzehnten gegen „alte“ und „neue“ Nazis, gegen Rassismus und Antisemitismus.
Er spricht häufig auf Gedenkveranstaltungen, antifaschistischen Demonstrationen und Bildungseinrichtungen.
Im Rahmen der Lernwerkstatt nahmen am 25. Juni 2019 Anwärterinnen und Anwärter für das Lehramt an Grundschulen sowie für das Lehramt an Förderschulen gemeinsam an einem entsprechenden Zeitzeugenprojekt zum Historischen Lernen teil. Auch Fachleiterinnen und Fachleiter beider Lehrämter waren zugegen.
Die eindrücklichen Schilderungen Herrn Grubes, begleitet von
Herrn Udo. J. Winkler
vom Haus Israel e.V.,
waren nicht zuletzt verbunden mit der Fragestellung hinsichtlich didaktischer Umgangsweisen im Kontext der jeweiligen Lehrämter.
Wir bedanken uns für dieses Engagement im Rahmen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in Rheinland-Pfalz sehr herzlich!
Jan von Jena & Tanja Koch
