Fachseminar Französisch
"Qui apprend une nouvelle langue acquiert une nouvelle âme."
Juan Ramón Jimenez, Poète espagnol
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La compétence linguistique, c’est-à-dire que
- Vous êtes un-e vrai-e connaisseur-euse et utilisateur-trice de la langue française.
- Vous profitez de chaque occasion pour perfectionner vos connaissances de la langue et pour discuter en français.
- Vous examinez la langue française de manière approfondie.
- Vous surveillez votre propre niveau de développement.
- Vous vous dites prêt-e à actualiser et améliorer vos connaissances linguistiques.
La compétence au niveau didactique et méthodique, c’est-à-dire que
- Vous êtes capable de planifier et réaliser les cours de français, qui se caractérisent par des élèves motivés et curieux d’apprendre la langue française de façon efficace.
- Vous savez classer le niveau de compétences de vos élèves et vous êtes capable de prendre des mesures utiles et individuelles.
- Vous faites fonction d’un modèle de la langue française.
- Vous permettez à vos élèves un cours unilingue, qui relie les matières différentes, qui se sert de situations de communication réelles et qui fixe son attention sur la communication et sur l’apprenant actif.
La compétence interculturelle, c’est-à-dire que
- Vous êtes intéressé-e par la culture des pays francophones.
- Vous connaissez et respectez les coutumes et les valeurs culturelles de la population francophone, analysez-les et encouragez une attitude respectueuse et tolérante.
La compétence personnelle et sociale, c’est-à-dire que
- Vous êtes motivé-e , ouvert-e et intéressé-e à faire des nouvelles expériences et à nouer des contacts.
- Vous poursuivez une culture d’auto-réflexion et vous en reconnaissez l'apprentissage tout au long de la vie.
- Vous montrez un enthousiasme particulier et vous donnez ‘le goût’ pour la langue et la culture française (et pour celles des pays francophones) aux élèves. Vous savez partager cet enthousiasme et passionner les élèves.
Le prof idéal: qu'en disent les enfants!
Il est initiateur de projets.
Il passionne ses élèves.
Il sait se faire respecter.
C'est celui qui est toujours présent.
Il aime l'enseignement. Il est enthousiaste et ambitieux pour les élèves.
Il est ambitieux pour les élèves et il est compréhensif et calme.
Il est qualifié dans son métier et il aime son métier et il aime les jeunes.
Il a des bonnes techniques pour enseigner.
Il est quelqu'un qui a choisi de vouloir vivre avec les jeunes et qui aime son métier.
Il est pédagogue, accepte d'écouter les élèves lorsqu'ils veulent dire leurs opinions sur un sujet. Il enseigne sa matière dans la bonne humeur mais en restant autoritaire pour que la classe vive.
Il aime ce qu'il fait. Il est généreux, gentil et sévère avec les tannants. Il accepte d'écouter ses élèves lorsqu'ils veulent dire leur opinion. Il enseigne sa matière dans la bonne humeur et respecte ses élèves.»
Cornelia Theobald-Braun
Lehrplan Französisch als zweite Fremdsprache