Fachdidaktische und -methodische Ausbildung in der Metalltechnik

Leitbild
Die Lehrerinnen und Lehrer für Metalltechnik verfügen über eine breite fachwissenschaftliche und über eine hohe pädagogische, didaktisch-methodische Handlungskompetenz, die in dem folgenden Leitbild näher beschrieben wird.

• Unser Selbstverständnis ist eine innovative, kreative, ganzheitliche, persönlichkeitsfördernde Ausbildung.
• Unser Auftrag liegt in der Verantwortung für die Lehrerbildung mit dem Ziel der Professionalisierung für den Beruf der Lehrerin und des Lehrers für Metalltechnik an berufsbildenden Schulen.
• Unser Profil gründet auf hoher pädagogischer, fachwissenschaftlicher Kompetenz, engagiertem Umgang mit Menschen und Offenheit für neue Ideen.
• Unsere Teamfähigkeit umfasst die an der schulischen und außerschulischen Ausbildung Beteiligten.
• Unsere didaktischen und methodischen Prinzipien sind theoriegeleitet und praxisbezogen.
• Unsere unterrichtlichen, fachwissenschaftlichen Prinzipien basieren auf einem hohen Grad von Schülerorientierung.
• Unsere Lernkultur ist geprägt durch die vielfältigen Methoden zur Selbsterschließung komplexer Lernaufgaben. 
• Unsere Lernarrangements intendieren den Aufbau umfassender Handlungskompetenz im Kontext von Schule und Betrieb; sie beziehen sich auf den aktuellen Stand der Fachwissenschaft und Fachdidaktik.
• Unsere Professionalisierung versteht sich als ein Prozess kontinuierlicher Qualifizierung.
• Unsere gesellschaftliche Verantwortung schließt ökologisches sowie ökonomisches Denken und Handeln ein. 

Lernlandkarte der Fachseminarausbildung:

Fachleitungen:

StD' Andrea Faath-Becker                          OStR Christian Königstein
Andrea Faath-Becker                               Christian Königstein

Fachleiterschulen:

Berufsbildende Schule Neustadt           Berufsbildende Schule 1 Technik Kaiserslautern
Robert-Stolz-Str. 30                                    Kaiserbergring 29                        
67433 Neustadt/WStr.                                 67657 Kaiserslautern